新冠病毒致病性加强可能性非常小
中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示,我国刚刚经历了一次全国性的新冠病毒感染流行,多数人已经康复了,还有部分人仍在康复之中。这个时段,在全国范围内人群的免疫保护力是处在一个较高的时期,所以近几个月再出现新一波新冠疫情的可能性比较小。
吴尊友认为,随着我国优化防控策略措施,新冠疫情在未来可能会断断续续在局部地区、部分人群、一段时间内发生,出现全国范围内短时间集中大规模流行的可能性比较小。
“对于那些还没有阳过的孩子或者老人,应该说他们采取了有效的防护措施,预防了自己的感染,或者说他们天生的免疫保护力就比较强。”吴尊友表示,此类人群在全国大规模流行的高峰期都没有发生感染,现在全国范围内感染风险比较低,他们再发生感染的可能性就比较小。对于此类人群,吴尊友建议,第一,要继续做好个人的防护措施,预防感染;第二,如果还没有接种疫苗,尽快接种疫苗。如果符合加强针接种条件的,尽快进行加强针的接种。
在被问及当前对新冠病毒了解到什么样的程度时,吴尊友回应称,总体来看,新冠流行三年,病毒一直持续地在发生变异,并呈现出传染性增强,免疫逃逸能力增强,但是致病性在减弱的趋势。从目前来看,未来出现比现在传染性更强的变异毒株,这种可能性非常小;出现致病性加强,或者说病毒出现“返祖”到德尔塔病毒,甚至原始毒株的可能性也是非常小。
统筹中小学、高等学校错峰开学
教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊指出,开学返校事关近3亿师生的生活、学习和工作。据各地上报情况,今年春季中小学开学由属地教育部门统筹安排,主要集中在2月初元宵节前后到15日开学,高等学校由高校据实错峰合理安排开学时间,主要集中在2月初元宵节前后,到2月底。
在中小学开学之后,将采取哪些疫情防控措施,来保障师生的健康和校园正常教育教学秩序?对此,刘培俊表示,中小学在校学生人多密集,年龄偏小,个人防护能力相对较弱,保障中小学生健康的难度大,保障中小学正常教学秩序的任务重。
今年春季中小学开学后,教育部门将指导中小学全面落实国家疫情防控“乙类乙管”的政策要求,按照学校疫情防控的操作指南,统筹疫情防控和教育教学。
第一,确保学生身心健康。开学返校前一周,要求学生居家每日开展健康自测。返校后,连续7天开展健康监测。师生入校时要测量体温,发现发热等症状的师生及时采取留观等相应措施。
第二,保障学校正常秩序。没有疫情的地区,学校开学后开展正常的线下教学活动,针对学生学习实际情况,合理安排教学进度。
第三,增强学校的防疫能力。支持加强中小学卫生室、保健室的建设,配齐医护专业人员,配备充足必要的药品、医疗设施设备和抗原检测试剂等防疫物资。
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