胡鑫宇生前曾哭诉：不想读书想回家，曾三次与母亲通话
2月2日上午10时，胡鑫宇事件新闻发布会在江西铅山县召开，发布胡鑫宇事件最新调查情况，并回答记者提问。
胡鑫宇生前曾三次与母亲通话哭诉想回家，家人赶来安抚，胡鑫宇生前曾哭诉：不想读书，想回家。
徐添翼：胡某宇在考入致远中学后逐渐出现适应困难，具体表现为：入睡困难、早醒、醒后难以再入睡等睡眠问题，发现他在书本上写有很多诸如“终于知道失眠人的痛苦了，晚上不知想些啥，啥乱七八糟的都有”等类似内容。
存在注意力难以集中、记忆困难等认知功能障碍，多门课程测试成绩靠后甚至垫底，书本中写到“开了一节课的飞机”，多次考试结束后向同学说“想去听，就是注意力集中不起来，自己爱发呆，思想飘走了”，10月14日整日都没有抬头听课，甚至书都没有打开。胡鑫宇生前曾哭诉：不想读书，想回家。
胡鑫宇进食出现异常，食欲减退，饭量减少。
存在内疚自责、痛苦、无力无助无望感、无意义感等情绪问题，经常躺在床上发呆，多次在书本、笔记本上写下了负面情绪的文字内容，如“吐了，新环境真的难适应，我这内向的性格真烦，也不能全怪性格吧，毕竟自己就是这么一个人，可以通过写东西来缓解一下这份心情”，在社交软件中发布“我试着销声匿迹，原来我真的无人问津”，多次与同学说“人活着有什么意义”“我是否存在，已经没有意义了”“我们压力大，活着没意思，是不是约着去跳楼”。
2022年9月27日，胡某宇曾与母亲三次通话，共43分54秒，其母反映胡哭诉不想读书、想回家。10月1日凌晨，其母亲、哥哥专程从福州赶回予以安抚，10月4日二人离家返回福州。10月5日，胡某宇又与母亲通话三次，共39分47秒，其母亲未透露通话内容。10月10日至13日，胡某宇曾7次独自到宿舍楼三楼阳台，观望睢园及校外树林山岗方向。10月14日，胡某宇在食堂晚餐后，携带录音笔两次登上五楼阳台，有明显轻生意图。
很多家长不理解，读书有什么痛苦的？
为什么不能好好读书？混也要混完啊！
在学校中，学生不仅仅是在竞争学业发展和未来前途，更多是在竞争在这条人际关系鄙视链上的地位，在竞争自己微薄而可怜的尊严。
而考得好的学生也很痛苦，时时刻刻害怕被别人超过。
不好不坏的同学也有压力，毕竟爹妈都在盼着孩子突然“开窍”突飞猛进。胡鑫宇生前曾哭诉：不想读书，想回家。
几乎每个大人都望子成龙、望女成凤，想孩子考名牌大学，想孩子赚大钱，想孩子有社会地位，但问题是名牌大学就那么几个，创业成功的老板也就那么几个，当大官的也是那么几个位置。
这就有了一个问题，有几个人能做到呢？大概率是做不到的，那做不到怎么办？
家长往往不会给出答案，而是不断地希望子女去竞争，直到胜利为止。
所以，家长应对孩子的压力问题，往往是采用鸡汤式的鼓励，和讲一些大道理。
但是孩子面对的问题，往往是关系问题，是情绪出现问题，认知方面并不能给予太多的帮助。
孩子在面对这样的关系问题时，更多需要是家长的情感安慰，和家庭支持。
比如，一个女生高考失败了，父亲说“你早干嘛去了？我们是不是早就说过要认真读书？”
而母亲就和她说“别气馁，再读一年，我永远支持你，实在不行，在家附近找工作也没关系。”
假如身边高中生焦虑不想上学
首先，要与老师和家长沟通，寻求帮助。
然后，如果没有效果，去找心理医生。毕竟，抑郁症应该引起重导读视。如果真的不想上学，可以暂时停课，恢复后再回学校。每个高中的孩子都会有周期性的焦虑，主要是因为学习压力大，过度紧张，或者是因为自己或别人对自己的期望过高。当一个人的期望与能力不成正比时，就会有压力，而一旦压力得不到释放，就会变成焦虑。胡鑫宇生前曾哭诉：不想读书，想回家。
接着建议大家放松心情，合理安排学习和休息时间。这是你学习的黄金时期。要把主要精力放在学习上，积极培养兴趣爱好，充实自己，多听些欢快的音乐，缓解情绪，睡前不要喝浓茶、咖啡等刺激性饮料。
最后，每晚睡前可以喝一杯热牛奶，用温水泡脚，可以促进睡眠，必要时可服用安神补脑液调理试试。
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